《教师永远不教的50堂课》
Lesson 1 你得接受现实，生活本来就不公平的
生活本来就不公平，认识到这一点是很实际的。飓风、海啸、瘟疫、地震、饥荒，这些不公平。遗传也不公平。好人不见得每次都能赢。有的孩子个子高、发育得早，或者不挣一分钱却可以大盒大盒吃哈根达斯。那些平庸的末流明星赚的钱，比你们学校所有老师赚的加起来还多。无能的马屁精们总是能得到好工作。这些都不公平。
对于整个世界的不公，我们也许无能为力，但是却可以控制自己对其的态度。我们采取什么样的态度，就决定我们会成为什么样的人。‘人的一切都可以被剥夺，”集中营幸存者维克托•弗兰克尔写道，“除了最后的一点自由——不管在什么情况下，都可以选择自己的态度和方式。"
霍金 张海迪 ……
Lesson 2 现实世界和学校不同，在这儿，没有人那么在意你的自尊。你得先有成就，才有资格自我感觉良好。
一个人是否能成功，取决于他所做的准备、所掌握的技能及他的信心。
“.….. 童年被过度保护，既无差错也无瑕疵，” 这种“自我感觉良好”的癖好让他们甚至无法接受游戏中的失败。
虽然说失败是成功之母，但父母们却竭尽全力地清除孩子成长道路上所有的挫折。也是这种态度，让有些人觉得年轻人连红墨水这样毫无杀伤力的东西都接不了。
Lesson 3 抱歉，你不可能中学毕业一年就年薪六万美金，也不可能当上副总经理就配有专车。很可能，你还得穿大路货的制服呢。
“现在有一种时代病，孩子们在童年太过一帆风顺，长大后则急于求成，很难适应从校园到工作岗位的转变。”
过高的期待与现实工作之间的冲突正是原因所在。
年轻人所想的，都是一些不切实际的美梦。“他们刚来一个礼拜，就期待得到那些二三十年的老手一样的回报。"
Lesson 4 你没资格享用……
你没资格享用环绕立体声的4 2寸等离子电视、保时捷跑车、iPod Video、蓝牙手机，也不是天生就该享受带游泳池的公寓、笔记本电脑、特醇拿铁咖啡、法拉利名车、崭新的名牌跑鞋。
“我已经习惯了父母提供给我的生活，希望能继续保持那种水准。"要知道，父母可是辛勤工作了许多年，才能达到那种生活水准的。一张大学文凭，就保证自己在当今激烈的社会竞争中战无不胜，心存这种想法，随之而来的当然只有失望和债务。
对于以自我为中心的新一代，他们的生活方式都是模仿时髦的电视节目，各个都像是有钱有闲的年轻贵族。
父母拥有的一切、电视杂志上展示的种种，都不是你天生有权享受的。如果想拥有，就得先努力工作赚钱。
Lesson 5 不管你爸怎么说，你并不是真正的公主
如果祈祷：1．你的父母将会继续付账，或者留给你一大笔钱；2．你嫁了个很有钱很有钱的老公；3．中彩票；4．你创办的公司成功解决了地球温室效应，或者治愈了癌症，总之是赚了大钱。那么，生活带给你的大概只有失望。
Lesson 6 你不可能像要什么就有什么
要得到自己想要的东西，你必须得有天赋、受到良好的教育，而且还要有机会去为之努力。
遗传、勤奋、毅力、智慧、教育，这些都是成就未来的重要因素。
对于“梦想”的过度夸大和吹捧，正是造成众多年轻人拥有不切实际愿望的原因，他们根本就没有考虑自身的能力、态度和努力。
决定你能否成功的不是梦想有多么美好，而是实际的学习、工作和百折不挠的毅力。
Lesson 7 等你当了老板，就知道当年的老师有多和蔼可亲了。
年轻人即将面对的是一个激烈竞争的世界，而我们却把教育他们的任务交给了一些脱离竞争、旱涝保收的人。
2003年美国也存在：当今的学生正被日益繁重的课业夺取他们的童年。实际上绝大多数的学生每天花在学习功课上时间不足一小时，而用来互相闲聊的时间则几乎是学习时间的四倍。
Lesson 8 别把精力都用于关注自己的小世界
避免失落沮丧的最佳方法，就是不要过于专注自我。所有快乐的人都全身关注与自身之外的事物；他人的快乐、人类的进步，甚至某种艺术或者爱好、职业本身。在投入其中的过程中，就得到了快乐。
如果你只关注自身，反而不会快乐。
写情绪日记
Lesson 9 学校里可能已经废除了优胜劣汰，但现实生活中没有。
学校，多元评价，每个人都是胜利者！人人都有奖！
在现实中，优胜---奖赏，失败---惩罚。
人最大的成就不是永远不败，而是能够在失败之后重新站起来。
Lesson 10 生活就是未能躲避球
体育教育机构
“躲避球不是一种恰当有益的教育活动，因为这种游戏要分胜负，淘汰失败者，这样对于打得不好的孩子很不尊重。”
“不管什么时候，当你把物体掷向别人的时候，都会产生一种愤恨和报复的气氛。这种活动没有任何积极意义，只能纵容孩子们以强欺弱。”
被冷落被淘汰本来就是生活的一部分
懦夫教育 保姆型教育
孩子在一个没有竞争的舒适环境中度过童年，人人有爱事事分享。但等孩子们走向社会的时候，他们将不得不面对真实的世界，然后震惊地发现：这里有强弱之差、有派别之分、也必然有输有赢。